1、材料的投放要有明确的主题并且紧扣具体活动目标;
2、投放材料难度形成一定的层次;
3、投放材料的开放性;
4、同种材料与多种材料的灵活运用。
5、参考:中央电大专科学前儿童科学教育news试题2013年7月。
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